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幼儿园小班优秀语言公开课《爱玩的小鸡》语言教案
1、幼儿园小班优秀语言公开课《爱玩的小鸡》语言教案 篇1 活动目标：能看懂故事情节，理解故事内容。培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇着急。帮助幼儿树立安全意识。萌发对文学作品的兴趣。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：动画课件（鸡妈妈找小鸡。
2、幼儿园爱玩的小鸡教案1 设计意图： 小班幼儿年龄小，语言发展水平低，孩子们刚从父母的襁褓中走出来，有的胆小，不敢讲，有的方言较多，不习惯讲普通话，有的还不能讲一句完整的话。另一方面，幼儿的规则意识较差，任性自由，缺乏危险意识。
3、动画课件（鸡妈妈找小鸡。狐狸捉小鸡。狮子救小鸡。），狐狸头饰一只。活动过程：导入。（出示动画课件）请幼儿欣赏动画课件第一段。提示语：“今天老师请来了一位客人，你们看是谁？它在做什么？它为什么要走来走去？（鸡妈妈的孩子走失了。
幼儿园小班语言公开课教案三篇
【篇一】幼儿园小班语言公开课教案：小熊拔牙 活动目标： 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
幼儿园小班优秀语言公开课《爱玩的小鸡》语言教案 篇1 活动目标：能看懂故事情节，理解故事内容。培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇着急。帮助幼儿树立安全意识。萌发对文学作品的兴趣。引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：动画课件（鸡妈妈找小鸡。
幼儿园小班语言教案《水珠宝宝》 篇1 【活动目标】 学说儿歌，理解儿歌表达的内容，感受儿歌优美的意境。 尝试仿编儿歌第一句，体验学习儿歌的乐趣。 【活动准备】 《水珠宝宝》幼儿学习资源。 《水珠宝宝》语言磁带，教师教学资源。 【活动过程】 引导幼儿理解儿歌的内容，激发幼儿学习儿歌的兴趣。
幼儿园小班语言公开课教案《快乐轮胎》含反思
幼儿园小班语言公开课教案《快乐轮胎》含反思，希望对大家有所帮助。
轮胎真是个快乐的轮胎！（根据王晓明同名故事改编） 反思 区域游戏中幼儿观察并操作过滚动的物体，对物体的滚动感兴趣。班里的孩子喜欢听故事，富有想象力，在故事情境中尝试创编应该很有趣。结合本班孩子的学习特点，我设计并执教了这节小班语言活动《快乐轮胎》。
引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作。 请幼儿大胆想象，说说轮胎可能去的地方。反思 在活动中也发现了很多的不足之处，活动的重点是体验小动物乘坐轮胎时欢快的情感体验，但两遍故事下来，孩子对故事的内容掌握了，但对这个欢快的情感体验没什么感觉。
幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思
幼儿园小班语言公开课教案《小兔乖乖》含反思 篇1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。
下面是我为大家整理的幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》 篇1 活动目标： 看图欣赏故事，感知理解故事内容，能复述大灰狼、兔子之间的对话。 通过讨论，感知聪明勇敢的三只小兔子，初步建立自我保护的意识 乐于参与表演，体验与同伴一起表演的乐趣。
幼儿园幼儿小班语言教案《小兔乖乖》1 设计意图 《小兔乖乖》是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。
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